BANDAR LAMPUNG – Universitas Muhammadiyah Metro melalui Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) terus memperkuat kontribusinya dalam pengembangan pendidikan guru melalui keikutsertaan dalam The 12th Progressive and Advanced Education (ProfunEdu) International Conference dan Rapat Kerja Nasional (Rakernas) Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah (ALPTK PTMA) ke-XVII.
Kegiatan yang berlangsung di Emersia Hotel & Resort Lampung pada 25–27 Juni 2026 tersebut diikuti oleh jajaran pimpinan dan ketua program studi di lingkungan FKIP UM Metro, termasuk Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah, Dr. Johan Setiawan, M.Pd.
Keikutsertaan dalam forum tersebut menjadi bagian dari upaya FKIP UM Metro untuk memperkuat pengembangan kelembagaan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK), sekaligus merespons perubahan kebutuhan pendidikan dan profesi guru di tengah perkembangan teknologi digital.
Rakernas ALPTK PTMA menjadi ruang strategis bagi perguruan tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah untuk melakukan konsolidasi, berbagi praktik baik, serta membahas arah pengembangan pendidikan tenaga kependidikan. Forum ini juga mendorong LPTK PTMA agar semakin adaptif dalam menghadapi perubahan ekosistem pendidikan.
Bagi Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP UM Metro, keterlibatan dalam forum tersebut menjadi kesempatan untuk memperluas wawasan dan jejaring akademik, khususnya dalam pengembangan pembelajaran sejarah yang relevan dengan kebutuhan generasi masa kini.
Dr. Johan Setiawan menyampaikan bahwa pengembangan pendidikan guru perlu berjalan seiring dengan perkembangan teknologi dan tuntutan kompetensi abad ke-21. Karena itu, program studi perlu terus melakukan inovasi dalam pembelajaran, penguatan kompetensi mahasiswa, serta pengembangan ekosistem akademik yang mendukung kesiapan calon guru.
Kegiatan tersebut juga menjadi momentum bagi FKIP UM Metro untuk memperkuat implementasi visi kampus sebagai Pusat Keunggulan Profetik Profesional, Modern dan Mencerahkan melalui pengembangan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan teknologi, tetapi juga pada penguatan karakter dan nilai-nilai pendidikan.
Melalui partisipasi aktif dalam forum nasional dan internasional seperti ALPTK PTMA dan ProfunEdu, UM Metro terus mendorong penguatan jejaring, kolaborasi, serta peningkatan mutu pendidikan keguruan sebagai bagian dari komitmen menghasilkan lulusan yang profesional, adaptif, berkarakter, dan mampu menjawab tantangan pendidikan di masa depan.